パフォーマンス評価を取り入れ、学生に評価の視点を育むため学生にルーブリックを作成させる実践（プレゼンテーションⅠ）　

学生のプレゼンテーションを評価するために、パフォーマンス評価の手法を取り入れている。学生にどんなプレゼンテーションがよいか考えさせる意味においても学生にルーブリックを作成させ、それを集約し、クラスの評価基準にしている。