大学における化学の基礎概念アンケート調査の実施―高専生との比較から見える大学生の粒子概念理解の状況 ―

高原周一, 池田宏, 小林和也

2022年度 日本理科教育学会中国支部大会

日本理科教育学会中国支部

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大学の授業で化学に関する基礎概念（主に粒子概念）の定着状況を調べるためにアンケート調査を行い，既に行っていた高専生に対する調査結果と比較した。その結果、全体的に大学生の正答率と高専生の正答率はあまり変わらず，大学生であっても化学の基礎概念を十分に持てていない実態が明らかになった。