初年次教育科目「こころ豊かに生きる科目」の実践と その教育効果

野間川内一樹， 山咲博昭， 稲垣祐次， 大山香織， 山口一裕，重松利信

大学での生活は、高校での生活とは違い、自由度が 高い反面、主体的に考え、複雑な物事に柔軟に対応し ていくことが求められており、大学生活に適応できな い新入生が多くなってきている。そこで、岡山理科大学の基盤教育において「こころ豊か に生きる科目」を開講した。こころ豊かに生きる科目での実践について報告し、大学教育にお ける“こころ”を取り扱う授業の開講する意義と教育的効果について検討した。

工学教育研究講演会講演論文集

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https://doi.org/10.20549/jseeja.2021.0_244