自主的・主体的な調査・学習能力の養成のためのレポートとプレゼンテーションの利用

「食品衛生学」、「分析化学」、「基礎臨床化学」
琉球大学医学部保健学科　准教授
通常のレポートの他に学生によるプレゼンテーション（パワーポイントを使用）を実施した。これにより、自主的・主体的な調査・学習能力の養成とともに、学生自身の行った成果を他人に理解できるようにわかりやすく説明する能力を培った。