一人のD型筋ジストロフィー症児をめぐる障害児教育
西村 次郎
一人のD.M.D児の誕生から養護学校卒業、現在までの21年間の経過を、個別的独自性を尊重しながら縦断的に個性記述法により考察した。
月刊 難病と在宅ケア
(株)日本プランニングセンター
第14巻
第3号
26
30