同一の授業アイディア例を参照した新任者と熟達者の授業比較~平成24年度全国学力・学習状況調査中学校の結果を踏まえた授業アイディア例の活用~
藤本義博
日本理科教育学会第64回全国大会
日本理科教育学会第64回全国大会論文集愛媛大会2014,p.118