非認知能力育成モデルの実証的構築ー岡山県井原市児童生徒調査の分析からー

神田將志、藤井剛、北浦菜緒

日本行動計量学会　第54回大会

日本行動計量学会

岡山理科大学

井原市の非認知教育の取り組みの調査データを分析し、井原市教育モデルを提唱した。