岡山理科大学における学生の英語教材への取り組み

オハロラン　ジェーン

本研究の目的は、本学に在籍する学生が、授業時間外に楽しみながら英語を学習し、さらにTOEIC試験など専門的な資格取得や将来の生活のために英語に触れる機会を増やすことができる無料の英語教材が豊富にあることをどの程度認識し、関心を持っているかを明らかにすることである。これらの教材に対する生徒の認識と興味を探るためにアンケート調査を実施した結果、生徒はその存在をほとんど知らなかった。しかし、導入に際しては、積極的な姿勢が記録された。

岡山理科大学紀要B,

岡山理科大学

第58号,

9

p.109

p. 117