日本型STEM/STEAM教育の成立に向けた統合の度合いに関する課題

坂口武典，福田博人

本稿では、諸外国や日本でも推進されつつある、STEM/STEAM教育について整理するとともに，我が国が目指す教育において、日本型STEM/STEAM教育のの成立に向けた取り組みへの手がかりを探った。結果として今後のSTEM/STEAM教育の課題について、統合の度合いに関わる課題を考察した。

日本科学教育学会研究会研究報告

第38巻

第2号

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