教員情報

• 基盤教育センター　専任

その他の所属

• 教育推進機構
• グローバルセンター

学歴

• 2014/04　2015/03　関西大学　外国語教育学研究科　博士課程後期課程
• 2006/04　2012/09　関西大学　外国語教育学研究科　博士課程後期課程
• 1998/09　1999/12　Texas Tech University　Graduate school, Bilingual education
• 1993/04　1997/03　青山学院大学　理工学部　機械工学科

経歴

• 2015/10　2017/03　大阪大学　日韓共同理工系学部留学プログラム　留学生予備教育英語講師
• 2015/04　2017/03　関西大学総合情報学部　英語担当非常勤講師
• 2005/04　2017/03　大阪キリスト教短期大学 国際教養学科　（助教→講師→准教授）
• 2001/04　2011/03　青山学院大学理工学部　技術英語非常勤講師
• 2001/04　2005/03　大阪キリスト教短期大学 非常勤講師

学会

• 2022/04　全国語学教育学会
• Asia TEFL
• 全国大学英語教育学会
• 外国語教育メディア学会

受賞

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担当経験のある科目

• 2023　基盤英語（初級）　岡山理科大学
• 2023　基盤英語（中級）　岡山理科大学
• 2023　基盤英語（中級）　岡山理科大学
• 2023　Presentation　岡山理科大学
• 2023　基盤英語（初級）　岡山理科大学

論文指導

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研究分野

• 人文・社会　外国語教育　ESP、英語学習動機づけ、内容言語統合型授業、アクティブラーニング

研究キーワード

• 英語学習動機づけ、内容言語統合型授業

論文

• 2022/03　『基礎英語』受講生の動機づけ傾向と変化　前川洋子、石田美佐江、杉山正二、西川憲一、藤城孝輔　共著　岡山理科大学教育実践研究
• 2022/03/Project-based English courses for university students in an online setting/Yoko Maekawa/Sole Author/JACET International Convention Selected Papers
• 2021/03　Creating an Interactive Zoom English Class for University Students During COVID-19 and Students’ Reactions　MAEKAWA, Yoko　LET Kansai Chapter Collected Papers
• 2021/03　How Yearlong CLIL-Based English Courses Affect University Students　Yoko Maekawa　JAAL in JACET Proceedings
• 2021/03　コロナ禍における学生の参加を促す双方向性Zoom授業の実践　前川　洋子　岡山理科大学教育実践研究

MISC

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著書

• 2008　プレゼンテーション詳説　林雄太郎、藤原正巳、Daniel E. Parry、前川洋子　共著　大阪キリスト教短期大学　
• 2006/04　新しい教養への道しるべ　国際教養学科の学びⅡ　森嶋邦彦、柏木道子、林雄太郎、石黒則年、森田（池田）美芽、津村春英、塚本恵、井上央、堀内夕子、前川洋子、長谷川明子、Daniel E. Parry、河崎雷太　共著　大阪キリスト教短期大学
• 2005　教えてみよう子供の英語　長谷川明子、金山敬、高田悦子、Katie Foster、前川洋子、Jill Parry　共著　大阪キリスト教短期大学

講演・口頭発表等

• 2021/08/28/Practice of Project-Based English Courses for University Students through Zoom and Students’ Reactions/Yoko Maekawa/the 60th JACET Commemorative International Convention
• 2020/12　The Effects of a Year-Long CLIL-Based English Course for University Students 　Yoko Maekawa　第3回 JAAL in JACET 学習交流集会
• 2019/11　CLIL Physics for University Students in Japan - Practice and Problems-　Yoko Maekawa　第2回 JAAL in JACET 学術交流集会
• 2018/10　Ahead in technology, behind in language skills: English teachers` experiences with Japanese science students 　Jane O'Halloran、奥西　有理、前川　洋子　VietTESOL International Convention 2018
• 2018/03　アカデミック英語能力の習得を可能にする内容言語統合学習(CLIL)の実践　前川洋子、奥西有理　言語教育エキスポ2018

Works

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競争的資金等の研究課題

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寄付

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特許等

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その他の研究業績

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教育改善の実践

• 2020　Zoomを通した双方向性授業の実践
• 2020　Zoomを用いたプロジェクト型授業の実践
• 2019　ルーブリックを活用したアクティブラーニングの実践
• 2018　CLIL授業の実践
• 2017　CLIL授業の実践

学内の会議運営

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学外運営

• 2022/04　学会　関西大学外国語教育学会　広報

学外の会議運営

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社会貢献活動

• 2017/10　2019/02　津山まちなかカレッジにおいて、実用ビジネス英語講座を全10回担当　ビジネス英語講座講師